Se inició la sesión No. 3 correspondiente al día 2 de Septiembre dando la bienvenida a los compañeros y recordando las actividades que se debieron haber hecho desde la clase pasada: creación del grupo del curso en el correo de Gmail y estar al día en las entradas del Blog personal del curso. Se procedió a la temática de esta sesión abriendo en un solo navegador diferentes pestañas referentes a los sitios web necesarios: Blog del curso y plataforma de Intel. Paso seguido se procedió a ingresar los diferentes vínculos necesarios para el curso en la plataforma de Intel: Gmail, Colombia Aprende, Blog del curso, Blog personal del curso, Wiki del curso y Pagina Web del Ministerio de Educación.
En un segundo momento creamos la Estructura del portafolio del Plan de Unidad, la cual consiste en una serie de carpetas: apoyo unidad, ejemplo estudiante, evaluaciones, imágenes y sonidos, plan unidad y recursos curso. Se procedió luego a Guardar los documentos Información de registro, lista de cotejo de portafolio y matriz de valoración de portafolio en la carpeta de Recursos. De nuevo se explico el plan de unidad, para lo cual se vio la plantilla y se guardo en su respectiva carpeta. Se socializo sobre la idea de trabajos de proyectos. Se asignó la actividad de planear una publicación para explicar el trabajo por proyectos.
Como actividades finales se asigno ingresar la reflexión del Modulo 1 en los blogs personales del curso y realizar la encuesta de cierre del Modulo 1.
RESUMEN DE LAS RESPONSABILIDADES SESIÓN 3
1. Tener en http://teachonline.intel.com/es/ los marcadores a las páginas requeridas en el curso.
2. Guardar los archivos “Información de registro”,” Lista de cotejo de portafolio”, “Matriz de valoración de portafolio” y “Resumen de plantilla de unidad”, en nuestra USB.
3. Diseñar en Publisher una publicación para explicar el trabajo por proyectos.
4. Crear una nueva entrada en nuestro Blog llamada “Reflexión Modulo 1”, esta debe contener la respuesta a la pregunta :”De que manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren lo objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?.
5.Traer los Planes de Área de sus respectivas asignaturas.
6. Realizar el Informe de Registro.
Finalizó la sección a las 7:30p.m.
En un segundo momento creamos la Estructura del portafolio del Plan de Unidad, la cual consiste en una serie de carpetas: apoyo unidad, ejemplo estudiante, evaluaciones, imágenes y sonidos, plan unidad y recursos curso. Se procedió luego a Guardar los documentos Información de registro, lista de cotejo de portafolio y matriz de valoración de portafolio en la carpeta de Recursos. De nuevo se explico el plan de unidad, para lo cual se vio la plantilla y se guardo en su respectiva carpeta. Se socializo sobre la idea de trabajos de proyectos. Se asignó la actividad de planear una publicación para explicar el trabajo por proyectos.
Como actividades finales se asigno ingresar la reflexión del Modulo 1 en los blogs personales del curso y realizar la encuesta de cierre del Modulo 1.
RESUMEN DE LAS RESPONSABILIDADES SESIÓN 3
1. Tener en http://teachonline.intel.com/es/ los marcadores a las páginas requeridas en el curso.
2. Guardar los archivos “Información de registro”,” Lista de cotejo de portafolio”, “Matriz de valoración de portafolio” y “Resumen de plantilla de unidad”, en nuestra USB.
3. Diseñar en Publisher una publicación para explicar el trabajo por proyectos.
4. Crear una nueva entrada en nuestro Blog llamada “Reflexión Modulo 1”, esta debe contener la respuesta a la pregunta :”De que manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren lo objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?.
5.Traer los Planes de Área de sus respectivas asignaturas.
6. Realizar el Informe de Registro.
Finalizó la sección a las 7:30p.m.
No hay comentarios:
Publicar un comentario